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开发课程享受课程--我校英语社团课程化的实践探究
开发课程享受课程--我校英语社团课程化的实践探究
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摘要：
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高校学生公益类社团课程化建设初探——以成都学院为例
高校
公益类社团
课程化
社团活动课程化促进学生多元化发展的探索与实践
“6+1+1”课程体系
社团活动课程
管理体系
评价机制
社团课程：让学生在选择中发展——思想政治选修课程撷谈
思想政治学科
激励学生
选修课程
社团
课程改革
思想政治课程
评价标准
个性化课程
幼儿园"课程游戏化"实践探究
幼儿园
课程游戏化
实践
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期刊影响力
河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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