英美教师在职培训模式及其对我国教师培训的启示

• 作者: 张慧军
• 来源期刊: 世界职业技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英美教师 在职培训模式 教师培训
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2

摘要

文章通过分析英关发达国家的教师在职培训模式，提出我国教师培训应该重视院校协作，加强教师间的合作，构建网络互动平台，重视“校本培训”等建议，以期改进教师在职培训质量，从而促进教师专业发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张慧军		6	13	2.0	3.0