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完善师生互动,助力初中英语课堂
完善师生互动,助力初中英语课堂
作者:
庄月蓉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中英语
师生互动
高效课堂
摘要:
初中英语高效课堂需要建立在师生互动的基础上,突出学生的主体地位,关注学生心理与情感发展。因而,如何做好师生互动、以什么样的方式开展课堂互动交流成为英语教师应该思考的问题。在和谐的教学过程中,让师生互动助力初中英语教学,促进学生综合能力的发展。
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文献信息
篇名
完善师生互动,助力初中英语课堂
来源期刊
学周刊C版
学科
关键词
初中英语
师生互动
高效课堂
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
艺 术 教 学
研究方向
页码范围
229-229
页数
1页
分类号
字数
2120字
语种
中文
DOI
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初中英语
师生互动
高效课堂
研究起点
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期刊影响力
学周刊C版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14623
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8
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16678
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