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摘要:
初中英语高效课堂需要建立在师生互动的基础上,突出学生的主体地位,关注学生心理与情感发展。因而,如何做好师生互动、以什么样的方式开展课堂互动交流成为英语教师应该思考的问题。在和谐的教学过程中,让师生互动助力初中英语教学,促进学生综合能力的发展。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 完善师生互动,助力初中英语课堂
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 初中英语 师生互动 高效课堂
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 艺 术 教 学
研究方向 页码范围 229-229
页数 1页 分类号
字数 2120字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄月蓉 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
师生互动
高效课堂
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