优化教学策略，让学生享受课堂

• 作者: 薛树红
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 享受 兴趣 创新 快乐“冲浪”
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

“学生喜欢电脑，却不喜欢信息技术课”，这种现象普遍存在。如何激发学习兴趣，让学生享受课堂活动。这是我们全体信息技术老师探索、讨论了十多年的课题。笔者从学生角度出发，记录每次教学活动，思考教学每个环节，通过注重课前准备、巧妙引入新课、利用辅助教学和网络资源等有针对性地开展了信息技术教学，培养学生的创新意识、自主学习能力和团队协作能力，优化了教学过程，实现愉快学习。

作者信息

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1	薛树红		1	0	0.0	0.0