基于信息技术环境下的学习型教师团队建设的实践与思考

• 作者: 崔海友 李梓笛
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 教师 信息技术 专业发展 学习型团队
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 基于技术环境下校本课程的教师专业发展
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 字数: 4565字
• 语种: 中文

摘要

教师专业发展业已成为国际及国内教师教育改革的趋势.在这样的大背景下,打造学习型团队,促进教师专业化发展成为重要课题.本文分析了天河外国语学校(以下简称“天外”)教师队伍的现状,阐述学习型团队建设的实践做法与经验,探索以理念引领,以技术搭桥,促进教师专业化发展之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔海友		2	2	1.0	1.0
2	李梓笛		1	2	1.0	1.0