作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈新课标下的初中语文文本解读
新课标
初中语文
文本解读
初中语文文本解读的误区与解决对策研究
初中语文
文本解读
误区
解决对策
初中语文文本解读的误区及对策
初中语文
文本解读
误区
对策
初中语文文本阅读教学的几点思考
初中语文
文本阅读
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文文本解读与教学预设
来源期刊 新作文(中学作文教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 交流 宽视野 -- 教法交流
研究方向 页码范围 95-95,96
页数 2页 分类号
字数 3834字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄俊 8 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新作文(中学作文教学研究)
月刊
1009-9433
14-1274/G
16开
山西省太原市
22-74
2004
chi
出版文献量(篇)
2086
总下载数(次)
2
总被引数(次)
230
论文1v1指导