数学教学中多媒体运用的思考与实践

• 作者: 张伟
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 媒体运用 多媒体技术 学生自主 实践 现代信息技术 学习活动 多媒体教学
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

多媒体集文字、图像、动画、声音和视频等于一身，以多媒体技术和网络技术为核心的现代信息技术越来越多地运用到教学活动中，可以充分调动学生多种感官参与学习活动，促进学生自主有效的学习。多媒体教学进入课堂，使抽象的概念具体化、形象化，同时弥补了传统教学在直观感、立体感和动态感等方面的不足。尤其是它可以跨时空、跨地域展示事物的形成、演变和发展的过程，从而扩大了学生的认知空间，缩短学生的认知过程。多媒体的运用使数学教学不再单调和枯燥，增添了无限魅力。下面就小学数学教学中多媒体的运用谈谈我的几点看法：

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1	张伟		4	0	0.0	0.0