小学数学教学的实践与反思--以“烙饼”教学为例

• 作者: 余玲霞
• 来源期刊: 今日湖北（中旬刊）
• 关键词: 小学教学 数学教学 经验探讨 案例研究
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 字数: 1368字
• 语种: 中文

摘要

“烙饼“一课是人教版四年级上册第七单元”数学广角“的内容。教材通过例一讨论烙饼时怎样操作最省时间，让学生尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最优的方案，初步体会统筹思想在实际生活中的应用以及对策论方法在解决问题中的运用，逐渐养成合理安排时间的良好习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余玲霞		2	0	0.0	0.0