参与式教学法在“古代汉语”实践教学环节中的应用——以《郑伯克段于鄢》为例

• 作者: 杨一
• 来源期刊: 长春师范学院学报（人文社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 古代汉语 实践教学 参与式教学法 改革
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教学实践探讨
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: H193
• 字数: 2523字
• 语种: 中文

摘要

本文以《郑伯克段于鄢》为教学实践,对古代汉语授课方式改革进行了探讨.在以讲授式为主的教学基础上增加应用性实践环节,通过情境表演、讨论式教学、专题试讲、学生提问等参与式教学方法,可以有效改善古代汉语的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨一	黑龙江财经学院人文科学系	6	6	2.0	2.0