在活动中教会学生“写什么”和“怎么写”

• 作者: 杨宇鹏
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 教会 作文教学 活动式 教学研究 工作室 灌输 教师
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 84-87
• 页数: 4页
• 分类号: G641

摘要

自2011年起，笔者和笔者主持的“活动式作文教学研究”工作室成员对“活动式作文教学”展开了研究。所谓“活动式作文教学”，就是教师不是通过单方面讲解灌输的方式，而是通过设计各种形式的活动，在师生、生生、生本的充分互动中，指导学生“写什么”“怎么写”和“怎样改”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨宇鹏		24	10	2.0	2.0