在高中物理教学过程中实施科学方法教育的有效途径

• 作者: 王伟
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 物理过程 物理现象 物理学发展 理想实验法 物理学史 分析综合能力 教学内容 物理科学
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】物理学是研究自然界中物质的基本组成结构、物体的基本运动规律以及其相互作用的一门学科。物理学中蕴藏着丰富的科学方法。这些科学方法是无数科学家的智慧结晶,是物理学的精髓所在。科学方法是高中物理教育的主要内容,它和科学知识具有同样重要的地位,是高中物理教学的重要组成部分。在高中物理教学过程中实施科学方法教育的关键是在分析教学内容的基础上,结合学生的实际情况,寻找实施科学方法教育的有效途径。一、概念和规律教学中的科学方法教育物理概念是体现物理现象和物理过程本质属性

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟		13	1	1.0	1.0