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医学微生物学实验教学的改革与思考
医学微生物学实验教学的改革与思考
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摘要：
传统的医学微生物学实验教学模式不能适应医学人才培养的需要，从改变教学理念、优化教学内容、丰富教学方法、完善考核体系等方面进行大胆改革，才能调动学生参与实验的积极性，有利于培养学生的思考能力、实践能力和创新能力。
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文献信息
| 篇名 | 医学微生物学实验教学的改革与思考 | ||
| 来源期刊 | 湖北民族学院学报（医学版） | 学科 | 医学 |
| 关键词 | 医学微生物学 实验教学 教学改革 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（4） | 所属期刊栏目 | 医学教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 73-75 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G642|R37.4 |
| 字数 | 3740字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
湖北民族学院学报(医学版)
主办单位：
湖北民族学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1008-8164
CN：
42-1590/R
开本：
出版地：
湖北省恩施市三孔桥湖北民族学院学报编辑部
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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