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原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
针对认知语言学研究领域中的语境理论在英语阅读理解中的作用,本文介绍了语境理论,着重分析了语境和阅读理解,探讨了语境理论在英语阅读教学中的实际应用。
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文献信息
篇名 利用语境理论进行英语阅读教学的探索
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 语境理论 语境与阅读理解 英语阅读教学
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 【教学改革】
研究方向 页码范围 142-144,162
页数 4页 分类号 H315
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许俊 54 42 3.0 4.0
2 陈敏 17 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
语境理论
语境与阅读理解
英语阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
chi
出版文献量(篇)
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