高职院校实行“双导师制”人才培养模式的探索

• 作者: 程艳
• 来源期刊: 西安铁路职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 双导师制 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5

摘要

“双导师制”是高职院校近年来探索的一种全新的人才培养模式。通过分析“双导师制”在高职院校实行的重要意义，提出高职院校“双导师制”建设的有效途径，为高职院校培养高技能应用型人才奠定坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程艳		32	31	4.0	4.0