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摘要:
随着我国新一轮基础课程改革的启动,合作学习这一现代学习方式正式步入课堂,并日益受到广大教师关注和重视。初中化学“小组合作学习”的实施,需要组建恰当的合作学习小组,选择适合小组合作学习的主题,从而指导、督促小组合作学习。
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探究小组合作学习在初中化学复习教学中的应用
部分学生参与
全体学生参与
考察、课内外结合
小组合作学习
初中化学教学中小组合作学习的实践与研究重点分析
初中化学教学
小组合作学习
实践与研究
重点分析
小组合作学习在初中化学教学中的实践研究
小组合作学习
初中化学
实践应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初中化学教学中的小组合作学习
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 初中化学 小组合作学习 优势 价值
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 135-135
页数 1页 分类号
字数 2456字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘仁兰 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
小组合作学习
优势
价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
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