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西部农村中小学布局调整现状探析
西部农村中小学布局调整现状探析
作者:
邹娟
龙红霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
布局调整
西部农村
中小学
教学点
摘要:
本着优化学校教育资源,进一步提高办学效益、促进教育公平之目的,农村中小学布局调整在取得一定成果的基础上也出现了很多问题。追求规模效益、不顾广大农村的教育现状撤销教学点,且撤并的速度和力度忽视了农村教育的现实,出现教育资源的浪费、农民经济负担的加重、农村中小学生流失率的上升以及大型班、巨额班的出现等状况,影响了义务教育的全面实施和教育质量的提升。
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篇名
西部农村中小学布局调整现状探析
来源期刊
教学与管理(理论版)
学科
关键词
布局调整
西部农村
中小学
教学点
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
圯教育政策
研究方向
页码范围
31-33
页数
3页
分类号
字数
3905字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
龙红霞
贵州铜仁学院教育科学系
3
14
2.0
3.0
2
邹娟
贵州铜仁学院美术系
6
4
1.0
2.0
传播情况
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参考文献(0)
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西部农村
中小学
教学点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
主办单位:
太原师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
开本:
出版地:
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
总被引数(次)
46006
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