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高职院校Access2010课程教学改革探析
高职院校Access2010课程教学改革探析
作者:
刘晓平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
Access数据库
教学改革
摘要:
Access数据库技术是许多高等职业院校的公共必修课,根据课程教学内容的特点以及高等职业院校学生的学习特性,建议针对不同的专业将教学内容进行增减,弱化理论知识和模块部分;在教学方法上,采用项目法、案例教学和任务驱动多种方法;改革评价和考核方式,重视平时实验过程,增强学生的主观能动性.实践证明,改革后的教学模式得到学生的认可和好评,取得了较好的教学效果.
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文献信息
篇名
高职院校Access2010课程教学改革探析
来源期刊
职业时空
学科
关键词
高职
Access数据库
教学改革
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
72-74
页数
3页
分类号
字数
2593字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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刘晓平
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节点文献
高职
Access数据库
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
主办单位:
廊坊师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-3343
CN:
13-1423/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省廊坊市
邮发代号:
18-264
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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