作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着现代信息技术日新月异的发展,传统课堂教学模式正在接受新的冲击与改变。“翻转课堂”强调“以学生为中心”,构建人性化课堂,成为当下新一轮教学模式改革的热点,本文立足于苏州工业园区第五中学的实践探索,呈现对“翻转课堂”本土化的认识和思考。
推荐文章
基于生态系统理论的“翻转课堂”本土化探究
生态系统理论
翻转课堂
本土化措施
全球本土化:中文在线出海模式的路径选择与实践策略
全球本土化
中文在线
出海模式
网络文学
SPOC的本土化探索及启示
MOOC
SPOC
智学苑
清华大学
本土化
本土化背景下农村初中课堂辅导的有效方法
课堂辅导
有效性
常规课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “翻转课堂”本土化的实践与思考
来源期刊 江苏教育(中学教学版) 学科
关键词 翻转课堂 教学实验 教学反思
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学设计荩 JIAOXUESHEJI
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 2466字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪明 7 14 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (3880)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (13)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (13)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(9)
  • 引证文献(7)
  • 二级引证文献(2)
2016(6)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(4)
2017(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2018(4)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(1)
2019(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2020(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
教学实验
教学反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(中学教学版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3555
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1934
论文1v1指导