分享式阅读在中国医学史教学中的应用

• 作者: 刘小斌 刘成丽 王伟彪 罗英 肖莹 陈凯佳
• 来源期刊: 成都中医药大学学报：教育科学版
• 学科: 医学
• 关键词: 分享阅读 中国医学史 教学
• 年，卷（期）: cdzyydxxbjykxb_2014,（3）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: R

摘要

在中国医学史的教学中引入分享阅读,以2013级中医学实验班33人为实践对象,运用问卷调查学生对改进教学方法的认可度。结果认为该方法对学习中国医学史很有帮助者占72.4%,对该学科有兴趣者占90.3%,表明这种方法是中国医学史教学的有益尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈凯佳		61	207	7.0	13.0
2	刘小斌		126	1122	20.0	31.0
3	肖莹		33	205	8.0	13.0
4	刘成丽		33	150	7.0	12.0
5	罗英		23	167	7.0	12.0
6	王伟彪		5	35	1.0	5.0