中国医学史课程讨论式教学法初探

• 作者: 田艳霞
• 来源期刊: 中国中医药图书情报杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 中国医学史 课堂讨论法 教学法 中医
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: R-09|G420
• 字数: 2613字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5707.2018.06.018

摘要

中国医学史课程教学采用讨论式教学法,发挥了学生在课堂教学中的主体地位,调动了学生学习的积极性、主动性和创造性,取得了较好的教学效果.但是,在具体教学过程中,需要教师精心设计题目,认真指导,发挥课堂上的主导地位,对所存在的问题有针对性的改进,才能完成教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田艳霞	河南中医药大学基础医学院	22	8	1.0	1.0