高职护理专业生物化学课程的教学设计探讨

• 作者: 刘雪琴 王晓静
• 来源期刊: 济源职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职护理专业 生物化学 教学设计
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 专业与课程研究
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 分类号: G423
• 字数: 3082字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0342.2014.01.028

摘要

生物化学是护理专业的一门专业基础课程,根据该课程特有的性质,结合护理岗位职业核心能力要求,从课前体系预则立、课堂体系新则实、课后体系悟则得三个方面进行课程教学设计和探讨,以期增强教学实效和提高教学水平.