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摘要:
【正】所谓"算理",就是说明计算过程中的依据和合理性(道理),解决"为什么这样算"的问题,算理是由数学概念、性质、定律等内容构成的数学基础理论知识。算理为计算提供了正确的思维方式,保证了计算的合理性和正确性,算法为计算提供了快捷的操作方法,提高了计算的速度,算理往往是隐性的,算法则是显性的,它们相辅相成,而算理的探讨有助于学生探索算法、获取算法。在计算教学中我们不仅要让学生获取算法,更要让学生理解算理,让算理为算法提供指导,掌
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文献信息
篇名 谈学生在明确算理中提高运算能力探析
来源期刊 宁夏教育科研 学科 教育
关键词 算理 算法程序 数学基础 操作方法 数学思想方法 最近发展区 负迁移 运算技能 数形结合 操作活动
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G623.5
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳荣 1 0 0.0 0.0
2 胡明 2 92 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
算理
算法程序
数学基础
操作方法
数学思想方法
最近发展区
负迁移
运算技能
数形结合
操作活动
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
宁夏教育科研
季刊
大16开
宁夏银川市新华东街67号
1986
chi
出版文献量(篇)
3052
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14
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1825
论文1v1指导