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谈学生在明确算理中提高运算能力探析
谈学生在明确算理中提高运算能力探析
作者:
李艳荣
胡明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
算理
算法程序
数学基础
操作方法
数学思想方法
最近发展区
负迁移
运算技能
数形结合
操作活动
摘要:
【正】所谓"算理",就是说明计算过程中的依据和合理性(道理),解决"为什么这样算"的问题,算理是由数学概念、性质、定律等内容构成的数学基础理论知识。算理为计算提供了正确的思维方式,保证了计算的合理性和正确性,算法为计算提供了快捷的操作方法,提高了计算的速度,算理往往是隐性的,算法则是显性的,它们相辅相成,而算理的探讨有助于学生探索算法、获取算法。在计算教学中我们不仅要让学生获取算法,更要让学生理解算理,让算理为算法提供指导,掌
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数学
运算
能力
策略
把握教材前后联系,提高学生运算能力
把握教材
前后联系
运算能力
内容分析
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文献信息
篇名
谈学生在明确算理中提高运算能力探析
来源期刊
宁夏教育科研
学科
教育
关键词
算理
算法程序
数学基础
操作方法
数学思想方法
最近发展区
负迁移
运算技能
数形结合
操作活动
年,卷(期)
2014,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
55-56
页数
2页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李艳荣
1
0
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胡明
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1.0
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传播情况
被引次数趋势
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2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
算理
算法程序
数学基础
操作方法
数学思想方法
最近发展区
负迁移
运算技能
数形结合
操作活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁夏教育科研
主办单位:
宁夏教育科学研究所
宁夏教育学会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
宁夏银川市新华东街67号
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
3052
总下载数(次)
14
总被引数(次)
1825
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