基于学生综合素质发展的高职思政课考核方法探索

• 作者: 张喜顺 徐阳 李虹 胡静
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 学生综合素质 高职思政课 考核方法
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G643.0

摘要

分析了目前高职思政课成绩考核不能完全体现学生综合素质发展的现状,并针对存在的问题,从考核内容、考核方式、综合成绩评定标准等不同角度对高职思政课成绩考核方法的改革进行了探析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张喜顺		17	79	6.0	8.0
2	徐阳		11	1	1.0	1.0
3	李虹		34	41	4.0	4.0
4	胡静		24	40	4.0	4.0