漫谈通用技术课堂教学案例的选取

• 作者: 王永辉
• 来源期刊: 教育研究与评论（技术教育版）
• 关键词: 通用技术 教学案例 选择与思考
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 40-43
• 页数: 4页
• 字数: 2989字
• 语种: 中文

摘要

技术课程标准对学生提出了有别于其他学科的独特要求，即希望通过本学科的学习能够提高学生理解技术、评价技术、管理技术和使用技术的素养，培养学生密切联系实际，自主地、有创造性地解决生活中遇到的问题的能力。在通用技术课堂教学中，教师选取合适、有效的教学案例不仅能够吸引学生的注意力、调动学生的思维，更能培养学生的学科兴趣，引导学生深刻理解课程目标，从而牢固掌握并能灵活运用技术知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永辉		1	1	1.0	1.0