科学哲学在医学史教学中的作用

• 作者: 李亚明
• 来源期刊: 中华医史杂志
• 关键词: 科学哲学 医学史 科学方法
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 142-145
• 页数: 4页
• 字数: 5709字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.0255-7053.2014.03.004

摘要

科学哲学在医学史教学中具有3方面的重要作用.首先,医学的发展与哲学关系非常密切,从科学哲学的视角对医学史的发展脉络进行分析,能够将医学史融入人类思想史的演进线索之中,为医学生清晰地呈现医学与人文的紧密联系;第二,医学史中包含着科学发现的一般规律,对这种规律的哲学分析可以使医学生从历史中得到科研方法上的启发;第三,科学哲学为理解医学与社会的关系提供了新的维度.借鉴科学哲学的相关理论,探讨医学与社会的关系,能够使医学生更深入地认识医学的本质以及科学的社会属性和社会功能,从而对今后的研究和医疗工作产生积极的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李亚明	首都医科大学医学人文系	22	84	5.0	8.0