基于游戏开发的小学信息科技课堂教学模式的探索与实践

• 作者: 王斌华
• 来源期刊: 中小学信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学信息科技 Kodu 游戏 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 新思维
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 3341字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段,学生对信息科技课程的学习兴趣正在下降,课程内容需要进一步更新和拓展.笔者将游戏开发作为信息科技课程的教学内容,进行了实践和教学模式的探索,本文对教学模式实施步骤和要点进行了阐述,供相关实践和研究人员参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王斌华		2	7	1.0	2.0