感悟文章从品读开始——浅谈高中语文阅读课堂教学方法

• 作者: 蔡君宏
• 来源期刊: 语文教学通讯·D刊（学术刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 阅读教学 品读
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教艺频道
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2323字
• 语种: 中文

摘要

读,是一门艺术.细细品读、静静品读,我们能够读出另一个世界.一篇文章,如果我们能够用心去读,那么我们便能通过文字读出作者的人生.针对高中语文教学,教师需要更加注重培养学生的自我感悟能力,让学生通过自己的品读来品味文章,这样才能培养学生的语文涵养与素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡君宏		1	1	1.0	1.0