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原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
澳大利亚政府制订出教师职业标准与职业技术教育(Technical and Further Education ,简称TAFE)教师的准入资质,以此推进学校培养适应社会各个行业人才的需要。教师职业标准与TAFE教师的准入资质的颁布提高了澳大利亚教师素质与教学质量,对该国的教育与经济发展起着重要的作用。本文着重分析澳大利亚教师职业标准与TAFE学院的教师资质,以便对我国教育与职业教育的发展有所启发。
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文献信息
篇名 澳大利亚教师职业标准与职业教育学院教师准入资质探讨
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 教师职业标准 职业技术教育 教师资质 教师招聘
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 【教育研究】
研究方向 页码范围 14-18
页数 5页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张正平 郧阳师范高等专科学校外语系 7 40 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师职业标准
职业技术教育
教师资质
教师招聘
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
chi
出版文献量(篇)
3544
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