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Sandwich教学法在重症监护室护理见习教学中的应用
Sandwich教学法
重症监护室
护理见习
改良式PBL教学法在血液内科临床护理见习中的应用
基于问题的学习教学法
案例教学法
临床见习
内科护理
Sandwich教学法在重症监护室护理见习教学中的应用
Sandwich教学法
重症监护室
护理见习
改良式PBL教学法在血液内科临床护理见习中的应用
基于问题的学习教学法
案例教学法
临床见习
内科护理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 Sandwich教学法在血液科临床护理见习课中的应用
来源期刊 蛇志 学科 医学
关键词 Sandwich教学法 血液科 临床护理 见习
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 医教与管理
研究方向 页码范围 268-269
页数 2页 分类号 G712|R47
字数 1786字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5639.2014.02.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李辉萍 广西医科大学第一附属医院血液科 11 70 3.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
Sandwich教学法
血液科
临床护理
见习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
蛇志
季刊
1001-5639
45-1168/R
大16开
广西南宁市长福路6号
48-52
1989
chi
出版文献量(篇)
4878
总下载数(次)
1
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