标准化患者教学模式在临床药学教学中的应用

• 作者: 胡予 邱东鹰 马慧
• 来源期刊: 中国临床药学杂志
• 关键词: 标准化患者 临床药学 教学
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 临床药学教学
• 页码范围: 122-125
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

标准化患者的教学方法与传统的临床药学教学方法不同.将标准化患者的教学方法整合到临床药学教育中,可以使得药师更好地贴近于临床实际,为患者提供高质量药学服务.通过列举药物不良反应监测与处理和抗生素的合理应用等药物治疗案例,来反映标准化患者的教学方法在临床药学教学中的价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡予		68	347	9.0	15.0
2	邱东鹰		17	94	5.0	9.0
3	马慧		45	140	7.0	11.0