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摘要:
目的 对预防医学专业学生有关问卷调查技术认知、实践和态度的现状进行调查,为有针对性地进行预防医学专业有关问卷调查技术教学改革提供科学依据.方法 采取系统抽样方法,对某省设置有公共卫生学院的两所高校的2008级预防医学专业全体学生进行调查,共计141人.自行设计调查问卷.结果 被调查者对于调查问卷的测量属性、开展问卷调查的研究步骤和影响问卷调查真实性因素的正确知晓率分别为80.8%、75.9%和61.0%.65.2%的人自我评价“完全掌握”或“基本掌握”问卷调查研究的基本原则.被调查者参与问卷调查的设计、现场实施和结果分析的平均次数分别为1.75±1.66、1.71±1.38和1.41±1.07;完成样本量平均为421.65±358.21.78.2%认为问卷调查在获取人群疾病和健康信息方面的作用“很大”或“比较大”;78.7%的人认为问卷调查结果“真实”或“比较真实”;62.4%的人认为问卷调查实施“很难”或“比较难”,问卷设计和现场实施被认为是开展问卷调查研究的主要难点.校际之间的相关态度水平均存在显著差别.结论 教师应加强问卷调查技术有关跨学科相关内容的归纳与总结,加强问卷调查研究设计、现场实施的理论与实践教学.
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文献信息
篇名 预防医学专业学生关于问卷调查技术的相关态度分析
来源期刊 现代预防医学 学科 医学
关键词 预防医学专业学生 问卷调查技术 认知 实践 态度
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 健康与社会行为
研究方向 页码范围 3165-3167,3173
页数 分类号 R195
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨红茹 河北大学公共卫生学院 35 128 7.0 9.0
2 左群 河北大学公共卫生学院 59 263 8.0 14.0
3 陈首英 河北大学公共卫生学院 26 155 8.0 12.0
4 张晓宣 河北大学公共卫生学院 2 2 1.0 1.0
5 张明宝 1 1 1.0 1.0
6 崔泽 河北大学公共卫生学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
预防医学专业学生
问卷调查技术
认知
实践
态度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代预防医学
半月刊
1003-8507
51-1365/R
大16开
成都市人民南路三段17号
62-183
1975
chi
出版文献量(篇)
28356
总下载数(次)
56
总被引数(次)
161569
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