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摘要:
本文通过“非其人勿教,非其真勿授”、“医不三世,不服其药”、医经学派与经方学派、“上医医国“几个方面,总结了秦汉之际医技传承的一些特点,并探讨其对当今中医教育的启示。
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文献信息
篇名 秦汉医技传承对当今中医教育的启示
来源期刊 国际中医中药杂志 学科
关键词 医技传承 中医教育
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 737-738
页数 2页 分类号
字数 2049字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4246.2014.08.018
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷峰 辽宁中医药大学内经教研室 67 160 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
医技传承
中医教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际中医中药杂志
月刊
1673-4246
11-5398/R
16开
北京东直门内南小街16号
2-611
1978
chi
出版文献量(篇)
6938
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20
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13624
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