论英语教学与跨学科教育模式的结合

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 跨学科教育 教育模式 英语教学 美国国家科学院 跨学科研究 知识领域 学科界限 工程院
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

一、跨学科与跨学科教育 2005年，美国国家科学院、国家工程院等单位联合发布的《促进跨学科研究》报告提出：“跨学科研究是一种经由团队或个人整合来自两个或多个学科（专业知识领域）的信息、材料、技巧、工具、视角、概念和／或理论来加强对那些超越单一学科界限或学科实践范围的问题的基础性理解，