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摘要:
教育的本质在于“文化育人”.文化育人的关键在于学校的文化建设和文化力的形成。优秀的学校文化蕴藏着一股巨大的隐性教育力量,师生正是在“崇尚美好人性,塑造完美人格.追求幸福人生”的学校文化的熏陶中形成自己的价值观、科学和人文精神以及高尚的道德情操的。
内容分析
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文献信息
篇名 走学校文化特色发展之路
来源期刊 江苏教育:教育管理 学科 教育
关键词 学校文化 特色发展 文化育人 教育的本质 文化建设 教育力量 美好人性 完美人格
年,卷(期) jsjyb_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G47
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜晓华 14 29 2.0 5.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校文化
特色发展
文化育人
教育的本质
文化建设
教育力量
美好人性
完美人格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育
其它
1005-6009
32-1410/G4
大16开
南京市草场门大街133号
28-1 28-2 28-486 28
1953
chi
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