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江苏教育
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Jiangsu Education
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
其它
邮编：
210036
地址：
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在这如潮如歌的时代，发展已成为永恒的主题，而创新则是不变的旋律。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确指出，要“把改革创新作为教育发展的强大动力”。学校要想在教育变革中获得突破性发展，其...
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2. 声音刊名： 江苏教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 2014年第2、3期独家策划《新建学校文化建设（之一、二）》，让我们理解了新建学校教育中“我们为了谁做”的价值定位、“我们为什么而做”的策略运作以及“我们做中反思”的意义积累。新建学校文化建...
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3. 品读刊名： 江苏教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 赶考和赶路一样。赶路的人把路旁风景赶掉了。把一路应该做的有意义的事赶掉了。除非请医生，救人,路是不宜赶的。考试没有这样的重要，更不宜赶，赶考首先赶走了脸上的血色，赶走了健康。赶走了对父母之关...
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4. 图片新闻刊名： 江苏教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在去年江苏65个县（市、区）通过国家评估认定后,今年4月15日至4月19日，国家教育督导检查组又对江苏省24个义务教育发展基本均衡县（市、区）进行了督导检查。24个县（市、区）在义务教育学校...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 策划并推出这个选题，源于对苏派校长的希望和期望。 当下，一些校长热衷于把校长当作官来做，为了晋升官位或者保住官位，他们的兴奋点主要集中在“对上级负责”上——上级的指示、评价高于一切。于是,...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 跌跌撞撞，在校长的岗位上已近20年了，面对前所未有的改革和发展机遇，似乎有了越来越多的深思；面对日益扩大的学校规模，总有“广难杂变”的压力；面对教育理想与教育现实的偏差，似乎有了更多的苦恼；...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： “校长专业精神”的涵义很丰富，其实践途径、呈现方式、价值体现也很多样。我认为，校长“专业精神”更多的应该回归到领导课程与教学这一原点上来，在领导课程与教学过程中，彰显校长的专业精神，实现校长...
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8. 研究院校长成长的必由之路刊名： 江苏教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 校长如何成长？这是每一位校长都十分关切的问题。有人说校长在读书中成长，因为读书能滋养人的心灵，能提高人的品位；有人说校长在思考中成长，因为“我思故我在”，思考使人深刻；有人说校长在实践中成长...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 当今有关教育的话题众说纷纭，教育研究繁荣而芜杂，教育变革活跃却混乱，教育流派多元又分歧。在这样一个时代里，我觉得校长要有一种人文主义的教育信念，这首先是一种对待教育审美的超功利态度，是一种从...
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10. 构建苏式好学校 重绘姑苏繁华图刊名： 江苏教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 2012年10月，经国务院批准，苏州市原平江、沧浪、金阊三区合并成立姑苏区，同时挂牌“国家历史文化名城保护区”，翻开了区域跨越发展的新篇章。 千年古城，核在姑苏。姑苏区,是最富有苏州味道苏...
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11. 生命教育的理想与实践路径刊名： 江苏教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 生命教育，不是如何教导孩子的生命姿态，成人没有资格去教育他们的生命应该怎么样，而是回到孩子，回到生命的本身，我们要保护孩子的质朴的生命本色。其目标在于诗性和理性的共同发展，由此来孕育和谐的生...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本研究以重庆、贵州等地学校课堂教学改革模式为样本,以诊断性评价为价值取向，构建并逐步完善以教师的课堂教学方式、学生的学习方式、学生的学习状态和学生的学业成就为主要评价维度的课堂教学质量评价指...
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13. 校园里的“园丁诗人”刊名： 江苏教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： “绿柳春烟醉，花雨沾面归。银丝潜入发，少年唤不回。”这首《惜时》的作者，是被江苏省天一中学的师生尊称为“园丁诗人”的绿化工人朱家富。春天来临，天一中学的校园里百花争艳，这一切都源自于朱家富的...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： BIG6模式运用到微型课题的研究中，能够帮助教师有效地开展研究，其应用流程可以概括为：提出课题→明确价值→调查现状→找出策略→付诸实践→结果评价。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 校本研修的重要视角之一是促进教师专业化发展。然而，我们却常常听到教师们这样感慨：校本研修不能彰显教师的个性：研讨的专题没有系列。没有深度；成长的路上缺乏榜样与集体的力量；研修总是正襟危坐，没...
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16. 进退有度踪追求以人为本的教育刊名： 江苏教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 走在校园里，面对孩子们天真烂漫的笑脸，听着一声声清脆的“校长好”，我常常会掂量“校长好”三个字的分量。在我看来，这三个字不只是一句简单的问候，它常常催生我内心的责任感、使命感，督促我努力去做...
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17. 学校“勤”文化建设的思考与实践刊名： 江苏教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 学校应该成为文化滋生的地方，但是校园文化绝对不是空穴来风、一蹴而就的，它应该是一所学校基于办学历史、内外环境、文化传统，在长时间思想精神引领与实践变革中创生的。我们无锡市广勤中学的“勤”文化...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 好友开了一家养生主题餐饮酒店，在公款消费得到遏制的大背景下生意好得出奇，于是带着疑惑前去考察一番。果不其然，餐前每人一杯现榨果蔬汁，食材新鲜，口味清淡，不使用味精……的确“养生”。除此以外，...
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19. 弘扬行知思想 践行关爱教育刊名： 江苏教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 我校（江苏省宜兴市红塔小学）位于陶都宜兴美丽的西氿之滨，有着近百年的办学历史，是无锡市陶行知研究会的实验基地。近年来，学校针对外来民工子弟多、贫困学生多的实际情况，围绕“爱满天下”这一陶行知...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 受区域经济发展不平衡等因素影响，长期以来教师的流动呈单向往上流动的趋势。这种不合理的教师流动使教育陷入了城乡师资条件差距拉大、教育不公和失衡发展的恶性循环。如何改善教师资源的配置现状,建立健...
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21. 文化立校：新建校发展的核心动力刊名： 江苏教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 众所周知，一所学校的发展是学校各个要素系统有序的变化过程。学校文化在提升学校教育成效、促进学校发展方面有着不可替代的作用。文化立校的根本目的是在先进教育价值观的引领下,发掘并重组各种资源潜力...
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22. 从市场的“失效”看留学的必要刊名： 江苏教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本文从两个留学生案例和成长过程，引出留学市场的有效性问题，从长期、短期回报的角度给予解释，并拓展到优质教育对人的综合培养的效果评价议题，提出应从更加长期和综合的角度来看待留学选择和大学教育的...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 中国入世的倒逼，让越来越多的企业，摒弃了国内环境对落后的保护，变羊为狼，成为国际竞争舞台上与狼共舞的中华牌跨国公司。入世开放时间表里没有教育，没有对教育的倒逼，教育依然迷糊在对落后的保护中不...
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24. 高考时节论教育刊名： 江苏教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本文从一组数据入手，对我国教育基本现状进行了简要叙述，然后从社会经济、教育本质及教育消费者三个层面，对教育问题产生的根源进行了尝试性解析，并从老师及家长的角度对高考与留学的热点问题提出了一些...
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25. 教师专业化发展的现代转型刊名： 江苏教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 学校发展的核心力量是教师．教师的使命感和责任感、能动性和专业性是提高教育教学质量的重要基础。引领教师专业化发展是当前学校转型发展的必然要求。 一、教师专业发展的航向——教育信仰 教育信仰...
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26. 校长要培养阅读力刊名： 江苏教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 阅读是传承文化、更新知识、提升人的素质的重要途径。阅读力，就是阅读的能力，主要是指对以文字为主的精神产品的识读、理解和消化的能力，尤其体现在看书学习、更新知识、反思质疑的自觉程度和实际能力上...
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27. 不让一个教师掉队刊名： 江苏教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 日本著名教育学者佐藤学曾说过这样一段令人深省的话：“学校的责任与使命在于不让一名学生掉队，保障每个学生的学习权利，保障每个学生都得到高质量的教学。除此之外还有个重要使命,不让一个教师掉队,促...
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28. 做一条跃出水面的鱼刊名： 江苏教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 从当初的一名乡村教师成长为如今的国家课标组专家，执笔“技术与工程”领域的相关内容，成为中国科学教育史上将“工程学”引入小学科学教育领域的第一人，在短短十八年中，似乎每两年我就会登上一个台阶。...
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29. 记忆刊名： 江苏教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 美丽港城,吐故纳新。始创于1904年的张家港市实验小学经百年洗礼，弦歌不断,薪火相传。伴随学校百年历史的是美丽梦想的开放，美丽精神的站立、古亭边,花墙旧廊上，一幅珍贵的照片记录着全国优秀教育...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在龙城常州的大运河畔，有一所年轻的学校——常州市怀德苑小学。15年的岁月，她已经从牙牙学语的婴儿成长为追风少年，得到了龙城百姓的认可，成为市民家门口的好学校。彭志祥校长就是这所学校的第四位掌...
江苏教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
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| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyzxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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