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ESP教学问卷调查及效果评价
ESP教学问卷调查及效果评价
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摘要：
为进一步明确高职院校ESP教学目标,改进目前的ESP教学方法提高教学效果,选取11级和12级电子商务专业学生就《电子商务英语》教学认同度进行了问卷调查,并对该课程的教学效果进行了评价.结果表明:在电子商务专业进行ESP教学是可行的.
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健康知识讲座
问卷调查
效果评价
内容分析
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(/年)
文献信息
| 篇名 | ESP教学问卷调查及效果评价 | ||
| 来源期刊 | 安徽水利水电职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | ESP教学 问卷调查 效果评价 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 85-87,90 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G644 |
| 字数 | 3372字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1671-6221.2014.03.030 | ||
五维指标
引文网络
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1996(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
ESP教学
问卷调查
效果评价
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
安徽水利水电职业技术学院学报
主办单位：
安徽水利水电职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1671-6221
CN：
34-1240/Z
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市经济技术开发区合派路23号
邮发代号：
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
2434
总下载数（次）
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4337
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