CBL联合ESP在妇产科教学中的应用和体会

• 作者: 杨峥 杨祖艳 董寿堂
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: ESP教学系统 CBL教学法 妇产科教学
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 108-109,151
• 页数: 3页
• 分类号: G642|R246.3-4
• 字数: 2154字
• 语种: 中文

摘要

目的 观察CBL联合ESP教学法在妇产科技能教学中的有效性及可行性.方法 选取我校临床专业124名学生,分为实验组和对照组,实验组采用CBL联合ESP教学法教学,对照组采用传统方法教学.对两组采用考试和问卷调查相结合的方法进行教学效果评价.结果 实验组成绩高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).调查问卷显示,大多数学生对CBL联合ESP教学方法持肯定态度.结论 CBL联合ESP教学法可提高妇产科教学中学生实践能力,值得深入探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董寿堂	保山中医药高等专科学校临床医学系	29	54	4.0	6.0
2	杨祖艳	保山中医药高等专科学校临床医学系	14	30	3.0	5.0
3	杨峥	保山中医药高等专科学校临床医学系	21	52	4.0	7.0