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摘要:
目的:探讨网络和纸质问卷调查对营养学实践教学满意度的结果是否一致。方法:应用基于网络教学平台的PBL-TBL教学模式进行新实践教学法后,对2011级预防医学专业61名本科生先后进行纸质和网络问卷调查,比较2种问卷调查的满意度结果。结果:2种问卷调查在“教学效果”、“自学能力”、“团队学习”、“其他评价”及总体评价结果得分差异均无统计学意义(P>0.05)。结论:在进行营养学实践教学满意度调查时,使用网络教学平台问卷调查可获得与纸质问卷调查相同的结果。
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文献信息
篇名 营养学实践教学满意度的网络和纸质问卷调查结果比较
来源期刊 沈阳医学院学报 学科 医学
关键词 网络教学 实践教学 问卷调查 营养学
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 312-314
页数 3页 分类号 R151
字数 2827字 语种 中文
DOI 10.16753/j.cnki.1008-2344.2016.04.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周波 沈阳医学院公共卫生学院营养与食品卫生学教研室 83 419 11.0 17.0
2 王晓红 沈阳医学院公共卫生学院营养与食品卫生学教研室 74 392 10.0 16.0
3 张卓 沈阳医学院公共卫生学院营养与食品卫生学教研室 44 195 7.0 12.0
4 徐超 沈阳医学院公共卫生学院营养与食品卫生学教研室 55 334 9.0 15.0
5 郭连莹 沈阳医学院公共卫生学院营养与食品卫生学教研室 22 32 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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实践教学
问卷调查
营养学
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
沈阳医学院学报
双月刊
1008-2344
21-1393/R
大16开
沈阳市皇姑区黄河北大街146号
1994
chi
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