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摘要:
英语教学是一种语言工具应用的教学,教学的重点目标为提高学生英语语言使用技能与技巧,提升学生的英语实践运用能力,培养学生能够即时、自主、灵活地将所思所想通过口头化或文字化的英语进行交流。从英语教学本身主旨出发,让英语的朗读朗朗上口,充满生活情趣,充满快乐气息,荡漾欢乐气氛,在轻松愉快的教学环境中提升学生的朗读能力。本文首先分析朗读对英语教学的重要作用,然后就高中英语朗读教学进行探讨。
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文献信息
篇名 浅议英语教学中的朗读教育
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 英语 朗读教育
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 17-18,19
页数 3页 分类号
字数 1925字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语
朗读教育
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期刊影响力
都市家教(下半月)
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