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寻找教学突破口 提高语文教学效益
寻找教学突破口 提高语文教学效益
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摘要：
作为一名语文教师，如何引导学生学会学语文，用语文，除了我们平时所说的，要尊重学生的个性，激发学生的学习兴趣，注重培养学生独立思考、合作、探究的意识和自学习惯，用自己喜欢的方法去学之外，我认为在语文教学中，找准课文的突破口，
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文献信息
| 篇名 | 寻找教学突破口 提高语文教学效益 | ||
| 来源期刊 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语文教师 教学效益 引导学生 尊重学生 学习兴趣 自学习惯 语文教学 会学 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 104-105 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
赤峰学院学报：作文教学研究
主办单位：
赤峰学院作文报社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
开本：
出版地：
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号：
16-139
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6687
总下载数（次）
5
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0
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