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高职院校思政课实践教学模式探析
高职院校思政课实践教学模式探析
作者:
张国芳
王新奎
龚玉秀
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实践教学
素质教育
教学基地
摘要:
为适应技能型、应用型人才培养要求,高职院校思想政治理论课实践教学必须进行创新,借鉴其他高校“单列式”“混合式”等实践教学的创新,本文将从思政课教学现状、高职生进行实践性教学的重要意义入手,通过课堂教学——校园大思政——校外实训三个平台探索思政课实践教学新模式.
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文献信息
篇名
高职院校思政课实践教学模式探析
来源期刊
江西教育
学科
关键词
实践教学
素质教育
教学基地
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
高教研究
研究方向
页码范围
8-9
页数
2页
分类号
字数
3469字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王新奎
20
43
3.0
5.0
2
张国芳
14
28
3.0
5.0
3
龚玉秀
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素质教育
教学基地
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育
主办单位:
江西教育期刊社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
16开
出版地:
江西省南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大厦《江西教育》编辑部
邮发代号:
44-1
创刊时间:
1950
语种:
chi
出版文献量(篇)
27516
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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