打破课堂秩序建立“无序”美术课堂

• 作者: 孙勇
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 课堂秩序 “无序”美术课堂 “无序”之序
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 186-186
• 页数: 1页
• 字数: 2546字
• 语种: 中文

摘要

一节课堂教学就是在固定的地点里进行教学活动，学生都是经过组织，按一定的秩序和课堂纪律来接受教师的教学活动。这样教学很多时候都是一种被动的，这种被动的教学特点是教师经过设计后来完成的。本论文所要说明的是以高中美术教师的视角，从家长角度看小学美术课堂，追求一种“无序”之秩序，需要教师有随机应变的能力，能控制课堂节奏，在“无序”的课堂秩序中体现出一种变化的秩序。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙勇		1	0	0.0	0.0