词汇层面的中式英语现象探析及其对英语教学的启示

• 作者: 张喜丰
• 来源期刊: 吉林建筑大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 中式英语 二语习得 大学英语教学
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 人 文 与 社 会 科 学
• 页码范围: 93-95
• 页数: 3页
• 分类号: H30
• 字数: 3248字
• 语种: 中文

摘要

我国英语学习者受汉语的干扰，不可避免地会产生一种与英语本族语者相异的英语，即中式英语。本文通过解读非英语专业大学生词汇层面的中式英语现象，旨在分析中式英语的成因，以期促进大学英语教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张喜丰	吉林建筑大学国际交流学院	8	2	1.0	1.0