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摘要:
通过分析近年来国内外应对突发公共卫生事件和危机管理的现状和发展趋势,阐述了在我国医学院校开展突发公共事件卫生应急管理学科教育和能力建设的重要性.通过与世界卫生组织的合作和预防医学教育体系改革项目的支持,天津医科大学针对学生突发公共卫生事件应急管理理论知识与能力的培养进行了突发公共卫生事件预防与控制课程开发和机构建设等一系列改革与实践.
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文献信息
篇名 医学院校突发公共卫生事件应急管理课程的探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 突发公共卫生事件 教学方法 课程建设
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 270-273
页数 4页 分类号 R1
字数 3937字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2014.04.08
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄国伟 天津医科大学公共卫生学院 166 1050 16.0 24.0
2 职心乐 天津医科大学公共卫生学院 65 397 12.0 18.0
3 姜凡晓 天津医科大学公共卫生学院 7 37 5.0 6.0
4 侯心玥 天津医科大学公共卫生学院 1 6 1.0 1.0
5 李妍 天津医科大学公共卫生学院 7 44 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
突发公共卫生事件
教学方法
课程建设
研究起点
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期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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