9个假装游戏，在假想中认识世界

• 作者: 郭丽华
• 来源期刊: 父母必读
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教育·心理
• 页码范围: 114-117
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

在假装游戏中，孩子通过角色扮演和情境对话，不仅发展了语言能力，还学会了抽象思维。同时，这样的游戏也传递出孩子对现实世界所发生的事件的反应。