在语文合作小组中培养学生良好的心理品质

• 作者: 马国英
• 来源期刊: 新教育
• 学科: 教育
• 关键词: 合作小组 学习过程 心理品质 人际交往 课堂教学 组织才能 小组讨论 适应不良 学习行为 学习活动
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

当今社会,专业细化和开放的网络化要求人与人之间的相互依赖和联系更加紧密,合作精神和组织才能已成为21世纪人才必须具备的基本素养.因此,提倡自主、合作、探究的学习方式,目的就是让学生成为学习的主人,使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到发展,培养学生创新意识和实践能力.我们在课堂教学中采用合作小组的学习方式,让学生在合作中增强学习兴趣、树立自信、学会人际交往,主要有以下体会:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马国英		6	4	1.0	2.0