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摘要:
《语文课程标准(2011年版)》明确指出:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”
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内容分析
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文献信息
篇名 一荐二导三活动--小学生课外阅读指导建议
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 教育
关键词 阅读指导 小学生 课程标准 读书 语文
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马洪芳 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读指导
小学生
课程标准
读书
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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