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摘要:
文章从课程设置、教学方法、评估与考核出发,归纳、分析国外护理硕士专业学位研究生临床实践能力的培养经验,结合我国护理硕士专业学位研究生临床实践能力的培养情况,提出几点建议:优化课程设置,强化理论与实践相联系;改革教学方法,激发学生临床实践兴趣;规范评估与考核,保障培养质量,以积极探索适合我国国情、体现护理专科特色的护理硕士专业学位研究生培养体系,实现应用型高级护理实践人才的培养目标.
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文献信息
篇名 护理硕士专业学位研究生临床实践能力培养现状
来源期刊 护理管理杂志 学科 医学
关键词 护理硕士 专业学位 临床实践能力
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 178-180
页数 3页 分类号 R47
字数 3411字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张云美 重庆医科大学护理学院 49 369 10.0 17.0
2 罗珩 重庆医科大学护理学院 7 43 4.0 6.0
3 杨婵娟 重庆医科大学护理学院 5 31 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理硕士
专业学位
临床实践能力
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护理管理杂志
月刊
1671-315X
11-4716/C
大16开
北京市东城区南门仓5号
2001
chi
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