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摘要:
目前艺术院校学生缺乏自主学习能力,这一问题已引起艺术院校广大教师的重视,本文以英语词汇教学为例,分析了艺术院校学生在英语学习中培养自主学习能力的重要性和影响学生自主学习的因素,并从教师和学生两方面,就如何提高英语词汇教学中艺术生的自主学习能力进行了简要论述。
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文献信息
篇名 培养艺术生英语词汇自主学习能力的教学研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 艺术院校 自主学习 能力培养
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳丽敏 天津音乐学院附属中等音乐学校 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术院校
自主学习
能力培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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