“学习语言文字运用”漫谈

• 作者: 苏月梅
• 来源期刊: 福建教育研究：基础教育（A）
• 学科: 工学
• 关键词: 语言文字 学习 课程标准 语文课 关键字 教学观 福建省 小学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: TP391

摘要

第十届福建省小学阅读教学观摩课评价的关键字眼是“学习语言文字运用”，这正是2011年修订版《小学语文课程标准》新增的内容。纵观参赛的十二节语文课，执教者真是八仙过海——各显神通，把“学习语言文字运用”演绎得有声有色，让听者受益无穷。笔者认为，在落实“学习语言文字运用”时要注意以下几个方面。

作者信息

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1	苏月梅		2	0	0.0	0.0